Бүгін мектебімізде төтенше жағдайлар кезінде дұрыс әрекет ету дағдыларын қалыптастыру мақсатында жоспарлы сейсможаттығу өткізілді. Іс-шара барысында оқушылар мен мұғалімдер жер сілкінісі кезіндегі қауіпсіздік ережелерімен танысып, эвакуация жолдарын практикалық түрде орындады. Жаттығу белгіленген уақыт ішінде жүйелі әрі тәртіпті түрде өткізіліп, қатысушылардың дайындық деңгейі тексерілді. Мұндай шаралар мектеп қауымдастығының қауіпсіздігін қамтамасыз етуге және оқушылардың төтенше жағдайда

Инклюзивті білім беруді дамыту мақсатында мектебімізде аудандық «Ерекше білім беру қажеттілігі бар балалармен тиімді жұмыс істеу әдістері мен тәсілдері» тақырыбында семинар өтті.Іс-шара барысында ЕББҚ бар балалармен жұмыстың өзекті мәселелері талқыланып, тиімді практикалық әдістер көрсетілді. Мұғалімдер оқыту процесін бейімдеу, жеке білім беру траекторияларын құру, қолдау шараларын ұйымдастыру және тиімді коммуникация тәсілдерін қолдану бағытында құнды ақпарат алды.Әр балаға қолайлы орта

«Жағымсыз әрекеттерден аулақ болайық» тақырыбында 5-11 сынып оқушыларына №2 ұлдар жиналысы өтті. Мақсаты: Ұлдарды жағымсыз, зиянды әрекеттерден (тәртіпсіздік, дөрекілік, әдепсіздік, әлімжеттік, дөрекі сөйлеу, жаман әдеттер т.б.) аулақ болуға ынталандыру. Жауапкершілік, тәртіп, әдеп, мәдениетті мінез-құлық қалыптастыру. Қоғамда, мектепте және отбасында үлгілі, парасатты ер бала болудың маңызын түсіндіру. Міндеттері: Жағымсыз әрекеттердің түрлерін түсіндіру – олардың салдары мен қауіптілігін

Семинар тақырыбы: «ЕББҚ бар оқушылардың үй тапсырмасын тиімді ұйымдастырудың әдістері мен ата-аналарға арналған ұсынымдар». Семинар барысында ерекше білім беру қажеттіліктері бар (ЕББҚ) оқушылардың үй тапсырмаларын тиімді ұйымдастыру жолдары, ата-аналарға арналған әдістемелік ұсынымдар ұсынылды. Қатысушыларға тәжірибелік кеңестер беріліп, сұрақ-жауап форматында пікір алмасу жүргізілді.  

«Менің жаңа ортам» тақырыбында 5-сыныптармен бейімделу тренингі өтті. Оқушылар бір-біріне жылы сөздер айтып, жаңа ортада өздерін еркін сезіну, қарым-қатынас құру және командалық жұмыс дағдыларын дамытуға бағытталған ойындар орындады. Жылы атмосфера мен позитивке толы тренингтік сабақтар балаларға жақсы әсер қалдырды.  

2–3 сынып оқушыларынан мектеп мотивациясының деңгейін анықтауға арналған Н.Г. Лусканова сауалнамасы алынды. Сауалнама нәтижелері оқушылардың оқу әрекетіне қызығушылық деңгейін, сабаққа қатынасы мен мектепке бейімделу ерекшеліктерін анықтауға мүмкіндік берді. Алынған мәліметтер негізінде оқушыларға қажетті психологиялық қолдау бағыттары айқындалды.  

Мектеп психологтары ата-аналар жиналысына қатысып, оқушылардың эмоционалдық жай-күйі мен бейімделу ерекшеліктері туралы пікір алмасты. Баланың дамуы-мектеп пен ата-ананың бірлескен еңбегі. Сонымен қатар, ата-аналарға жасөспірімдермен қарым-қатынасты нығайтуға арналған психологиялық кеңестері бар ақпараттық бюллетень таратылды. Мақсат-өзара түсіністік пен сенімді арттыру.  

«ДосболLIKE» бағдарламасы шеңберінде бастауыш сынып оқушыларының эмоционалды интеллектін дамыту мақсатында тренинг өткізілді. Тренинг барысында оқушылар эмоцияларын бояу, қимыл және ойындар арқылы жеткізді. Топтық жаттығулар оқушылардың сенімін арттырды және көтеріңкі көңіл-күй сыйлады.  

2025 жылғы 30қазан күні мектебімізде №2 ПМПҚ отырысы өткізілді. Отырыс барысында: – 1-тоқсан бойынша ерекше білім беруді қажет ететін оқушылардың даму динамикасы талданды; – Жеке оқу бағдарламаларының іске асу барысы қаралды; – Мұғалімдер мен мамандардың (психолог, логопед, дефектолог) байқаулары тыңдалды; – Әр оқушыға қатысты түзете-дамыту жұмыстары мен оқу үдерісіне қатысты ұсыныстар берілді; – Ата-аналармен жүргізілген жұмыстардың нәтижелері қарастырылды. Отырыстың қорытындысы бойынша: –

“Ағаштағы адамдар” әдістемесі бастауыш сынып оқушыларымен өткізілді. Бұл әдістеме арқылы оқушылардың ішкі көңіл күйі, өз-өзіне деген сенімі мен сыныптағы достарымен қарым-қатынасы анықталды. Балалар сурет арқылы өз сезімдерін білдіріп, психологқа олардың эмоционалды жағдайын тереңірек түсінуге мүмкіндік береді.