6–11 сынып оқушылары арасында өткен “Ясауитану” республикалық байқауының аудандық кезеңіне мектебіміздің 2 оқушысы қатысып, жүлделі орындарға ие болды. Атап айтқанда, 🔹 8-сынып оқушысы Нұреден Айлин – III орын иеленді. Жетекшісі: қазақ тілі мен әдебиеті пән мұғалімі Синасап Н. 🔹 9-сынып оқушысы Серікжанқызы Жаннур – I орын иеленіп, қалалық кезеңге жолдама алды. Жетекшісі:қазақ тілі мен әдебиеті пән мұғалімі Несіпбекова Ұ. Жеңімпаз оқушыларымыз бен жетекші ұстаздарын құттықтаймыз! Алдағы қалалық

05.03.2026ж.Филология кафедрасының «Филология және цифрлы дәуір» онкүндік бағдарламасының қорытынды кезеңінде салтанатты жабылу рәсімі ұйымдастырылып, белсенді қатысқан оқушылар марапатталды. Бұл кезеңде өткізілген іс-шаралардың нәтижелері талданып, педагогтер өз тәжірибелерімен бөлісті.Онкүндік аясындағы маңызды мәдени іс-шаралардың бірі – салтанатты жабылу рәсімі болды. Бұл кеш «Сөз патшалығы мен саз әлемі» атты әдеби-сазды кездесу форматында ұйымдастырылды. Іс-шараның құрметті қонағы –

9- сынып оқушыларына арналған «Three languages – One Future. Үш тіл – бір болашақ» атты лингвистикалық жарыс тілдердің қоғамдағы маңызын түсіндіруге, үштілділік саясатының мәнін ашуға және оқушылардың аналитикалық ойлау қабілеттерін дамытуға бағытталды.   

«Филология және цифрлы дәуір» атты шет тілдер онкүндігінің аясында ағылшын тілі пәні мұғалімі Орнықбай Ж.Ж.- 4 «А» сыныбымен Where does it live? тақырыбында ашық сабақ өтілді. Сабақтың мақсаты: оқушылар жануарлардың атауын және олардың мекендейтін жерлері, сөздік қорын толықтыру, сөйлемдерде «have/has got» және «prepositions of place» қолдана алу, өз пікірін білдіруге талпыныс жасау.  

03.03.2026ж. 10- сынып оқушыларына арналған «Литература и искусство» атты ауызша журнал, тілдердің қоғамдағы маңызын түсіндіруге, үштілділік саясатының мәнін ашуға және оқушылардың аналитикалық ойлау қабілеттерін дамытуға бағытталды. Іс-шара барысында суретші-передвижниктердің шығармашылығы мен өнер туындыларына арналған викторина ерекше қызығушылық тудырды. Викторина сұрақтары алынған білімді бекітуге және тыңдаушылардың назарын белсендіруге көмектесті. Сұрақтарға дұрыс жауап берген оқушылар

«Филология және цифрлы дәуір» атты шет тілдер онкүндігінің аясында ағылшын тілі пәні мұғалімі Дауткулова Л.М 3 «В» сыныбымен «My favourite food» тақырыбында ашық сабақ өтті.Ашық сабак мақсаты: • Оқушылар тағамдар атауын және ұнатқан тағамдарын атай алу. • Сөздік қорын толықтыру. • Сөйлемдерде «and» және «but» шылауларын қолдана алу. • Өз пікірін білдіруге талпыныс жасау.  

Мектебімізден шығатын «Елсана» мектеп газетінің ақпан айындағы кезекті саны жарық көрді. Бұл басылымда мектеп өміріндегі жаңалықтар, оқушылардың жетістіктері, шығармашылық жұмыстары мен танымдық мақалалар жарияланды. Айта кету керек, «Елсана» газеті тиісті министрліктің рұқсатымен тіркеліп, арнайы куәліктерімен бекітілген мектеп басылымы болып табылады. Газет – оқушылардың шығармашылығын дамытуға, олардың ой-пікірін еркін жеткізуіне мүмкіндік беретін маңызды ақпараттық алаң. Алдағы уақытта да

Қалалық «Тұманбай Молдағалиев оқулары» байқауында мектебіміздің 7 «Г» сынып оқушысы Нұрбай Айша жүлделі III дәрежелі дипломмен марапатталды. Жетекшісі – пән мұғалімі Асанова Д. Айшаға шығармашылық табыс пен жаңа белестер тілейміз! Жетекшісіне алғыс білдіреміз! Құттықтаймыз! 👏💐  

«Филология және цифрлы дәуір» атты шет тілдер онкүндігінің аясында орыс тілі рәні мұғалімі Доскараева Қарлығаш 4 «В» сыныбында «Будь природе другом» тақырыбында ашық сабақ өтті. (Табиғатпен дос бол). Біз қоршаған ортаға қамқор болудың маңыздылығын талқыладық. Табиғатты қорғау – әр адамның борышы екенін үйрендік: ағаштарды отырғызу, суды үнемдеу, қоқысты дұрыс тастау, жануарларға қамқор болу  

Орыс тілі пәні мұғалімі Жанқожаева Г.Х онкүндік аясында М. Мақатаев Три счастья» атты ашық сабағын өткізді.Сабақ барысында оқушылар өлеңінің мазмұны мен негізгі идеясын талдап, ақынның Отан, тіл және халық туралы айтқан терең ойын түсінді. Сабақ барысында оқушылар белсенділік танытып, топтық және жеке жұмыстарға қатысып, берілген тапсырмаларды қызығушылықпен орындады. Өз ойларын еркін айтып, пікір алмасып, сұрақтарға жауап беру арқылы сабаққа белсене араласты.